世界互聯網大會:展望在線教育未來盈利模式

發布時間:2018-01-03

一年一度的“全球互聯網大會”11月16日在浙江烏鎮開幕,原本安靜的小鎮又進入為期三天“烏鎮時間”。本次大會的主題是:創新驅動,造福人類。教育推動發展,對于在線教育行業機構更多的是希望在這次大會看到新的風口。

在線教育風口或是智能互聯網

據統計,2014年期間在線教育機構每天誕生2.6家,2015年期間獲得資本市場投資19.15億美元,共有388家在線教育機構捕獲資金。而在2016年,資本市場開始跳水,至今年8月底,僅有125家機構獲得投資,共計約5.79億美元,在線教育市場在迅速發展之后遇冷,面對著市場不成熟出現諸多問題,在線教育要如何面對,百家齊放的場面出現,最終誰才能勝出呢?

傳統教育從線下轉戰線上,會面對諸多限制,環節缺失、互動差、贏利點少、市場不成熟、產品質量低、人們對在線教育認識不足和投資周期長等問題都是在線教育市場遇冷的原因,英盛觀察教育機構想要贏得資本市場的青睞,不僅要打造出自己的產品特色,同時也要避免同行競爭,這個過程是商業模式檢驗期。

本次“全球互聯網大會”的主角無疑是人工智能,也獲得互聯網大佬的一致贊同,阿里巴巴董事局主席馬云表示,未來的30年是屬于“用好互聯網技術”的公司、國家和年輕人。百度董事長兼CEO李彥宏表示,未來的機會在人工智能。聯想董事長兼CEO楊元慶則表示,目前移動互聯網正在進入智能互聯網時代。

傳統互聯網已經經過一代二代的更替,如今面臨著巨大瓶頸。所謂智能互聯網是以物聯網技術為基礎,平臺型智能硬件為載體,按照約定的通信協議和數據交互標準,結合云計算與大數據應用,在智能終端、人、云端服務之間,進行信息采集、處理、分析、應用的智能化網絡,具有高速移動、大數據分析和挖掘、智能感應與應用的綜合能力,能夠向傳統行業滲透融合,提升傳統行業的服務能力,連接百行百業,進行線上線下跨界全營銷。也就是更高速度,更多信息。

B2B電子商務模式沖擊下傳統教育

中國互聯網發展毋庸置疑的快速,但在此過程產生一些爭議和疑問,例如B2B在線業務是否對實體經濟造成沖擊,進而引發傳統經營氛圍和就業問題。值得慶幸的是,中國政府正在以“大眾創業、萬眾創新”宏觀就業創業戰略來“抵消”電商對傳統實體經濟的沖擊,通過努力增加就業崗位,中國創業模式豐富多彩,創新也成為創業主流,這也為世界經濟增添了幾分色彩。

說到傳統實體經濟,傳統教育機構無論是民辦學校還是公立學校,在面對在線教育飛速發展的同時,并不是一味的排斥,而且配合讓線上線下去的配合,學校學知識,網上拓展能力,讓教育在電子商務模式沖擊下更加快速成長。教育部近日發布《關于實行以增加知識價值為導向分配政策的若干意見》讓科研人員將跟多的知識傳播和服務人民,而最快的傳播途徑就是互聯網。近幾年,網絡上也紛紛涌現出多名教師網紅,以獨居特色的教育方式深受學生喜愛,跨越了地區、民族的間隔。

英盛觀察:移動互聯網已經走到盡頭,未來是智能互聯網的時代,在線教育在遇冷時期更要注重商業模式的發展,創新和打造特色教育機構,制定長遠的企業發展戰略,才能在這場寒流中站穩腳步,那么即將到來的智能互聯網時代,市場穩定之后的盈利將會遠超想象。

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